名詞解釋第二語言教學(xué)與對(duì)外漢語教學(xué)
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最新試題
對(duì)比分析強(qiáng)調(diào):對(duì)比兩種語言結(jié)構(gòu)的異同來預(yù)測(cè)第二語言習(xí)得的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課堂教學(xué)的四個(gè)基本要素是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按命題方法分,面談、應(yīng)用性寫作都屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)外漢語語言課的教學(xué)一般包括五個(gè)主要環(huán)節(jié),即()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
TOEFL屬于一種()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試分析偏誤的來源。
題型:?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語教學(xué)這門學(xué)科最常用的四個(gè)名稱是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響教學(xué)正常進(jìn)行的活動(dòng)不屬于教學(xué)行為的范疇。
題型:判斷題
“語言習(xí)得機(jī)制”假說
題型:名詞解釋
造成偏誤的學(xué)習(xí)策略主要有()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題