單項選擇題功能法產(chǎn)生（）。

A.30年代的蘇聯(lián)
B.40年代末的美國
C.60年代初的北歐
D.70年代初的西歐


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1.單項選擇題總體設計的根本任務是（）。

A.全面分析語言教學規(guī)律
B.選擇最佳教學方案
C.協(xié)調各教學環(huán)節(jié)
D.對具體的課堂教學作出規(guī)定

2.單項選擇題語言學習理論研究歷來是（）研究的重要領域。

A.語言學
B.心理學
C.教育學
D.對外漢語教學

3.單項選擇題“聽說法”的心理學理論依據(jù)是（），這種心理學理論的創(chuàng)始人是（）。

A.認知心理學 ；巴甫洛夫
B.構造主義心理學 ；斯金納
C.行為主義心理學 ；華生
D.兒童心理學；皮亞杰

4.單項選擇題一份試題對學生重復測試，是驗證試題（）的方法之一。

A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.難易清晰度