A.全面分析語言教學(xué)規(guī)律
B.選擇最佳教學(xué)方案
C.協(xié)調(diào)各教學(xué)環(huán)節(jié)
D.對(duì)具體的課堂教學(xué)作出規(guī)定
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.語言學(xué)
B.心理學(xué)
C.教育學(xué)
D.對(duì)外漢語教學(xué)
A.認(rèn)知心理學(xué) ;巴甫洛夫
B.構(gòu)造主義心理學(xué) ;斯金納
C.行為主義心理學(xué) ;華生
D.兒童心理學(xué);皮亞杰
A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.難易清晰度
A.1000
B.1500
C.2000
D.3000
A.《漢語學(xué)習(xí)》 ;月刊
B.《世界漢語教學(xué)》;雙月刊
C.《語言教學(xué)與研究》;季刊
D.《學(xué)漢語》;雙季刊
最新試題
試分析偏誤的來源。
你認(rèn)為“A、把書打開?!焙汀癇、把書放在桌子上”哪句話容易教,容易學(xué),談?wù)劺碛伞?/p>
推薦一部對(duì)外漢語教材,談?wù)勍扑]的理由。
影響教學(xué)正常進(jìn)行的活動(dòng)不屬于教學(xué)行為的范疇。
對(duì)比分析強(qiáng)調(diào):對(duì)比兩種語言結(jié)構(gòu)的異同來預(yù)測(cè)第二語言習(xí)得的()。
學(xué)習(xí)者的()一般表現(xiàn)為:場(chǎng)依存性與場(chǎng)獨(dú)立性,沖動(dòng)型與沉思型,容忍傾向與排他傾向。
面對(duì)外國留學(xué)生,以下做法不正確的有()
下列不屬于分立式試題的是()。
按命題方法分,面談、應(yīng)用性寫作都屬于()。
斯金納的“鴿子”代表著以下什么理論的提出()