霍桑試驗得出了職工“社會人”、企業(yè)中存在著“（）”、新的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力在于通過提高職工的滿足度來提高其士氣的主要結(jié)論。

古典管理理論的發(fā)展階段是從（）到（），這一階段是管理理論最初形成階段。

簡述經(jīng)理職務(wù)的類型。

簡述科特的管理新規(guī)則。

行為科學(xué)把組織中的人不是單純地作為“經(jīng)濟人”，而是作為（）來研究。

領(lǐng)導(dǎo)方式連續(xù)統(tǒng)一體理論認(rèn)為，并不存在著一種（）領(lǐng)導(dǎo)方式，一切取決于領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和環(huán)境因素。

突變理論

霍桑實驗

試述韋伯的理想官僚組織模式。

在所有的管理工作中，（）是最重要的中心工作。其他工作都取決于它。