單項選擇題美的最早形態(tài)是（）
A.自然美
B.社會美
C.形象美
D.心靈美
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1.單項選擇題“螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮!”指的是（）
A.人格美
B.感性美
C.人體美
D.服飾美
2.單項選擇題社會美的核心是（）
A.人的美
B.自然美
C.行為美
D.生產(chǎn)勞動的美
3.單項選擇題魯迅說的紅樓夢里的焦大是決不會愛林妹妹的，這是審美觀的（）的具體體現(xiàn)。
A.時代性
B.階級性
C.普遍性
D.情感性
4.單項選擇題感性教育的最佳途徑是（）
A.人格教育
B.理性教育
C.智育
D.審美教育
5.單項選擇題美學(xué)最終的落腳點是（）
A.創(chuàng)造美
B.審美心理學(xué)
C.美的哲學(xué)
D.美育
最新試題
關(guān)于人的審美能力，下列說法正確的是（）
題型：單項選擇題
感性的特征主要表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
教師的形象美主要包括（）
題型：多項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的（）
題型：單項選擇題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）
題型：單項選擇題
小學(xué)美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
語言藝術(shù)中的語詞，服從于（）
題型：單項選擇題
生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動的創(chuàng)造（）
題型：單項選擇題
（）是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補(bǔ)充。
題型：單項選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題