填空題古典管理理論的發(fā)展階段是從()到()這一階段是管理理論最初形成階段。
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最新試題
簡述梅奧對管理思想發(fā)展的貢獻(xiàn)。
題型:問答題
許多行為科學(xué)家對行為科學(xué)做了更細(xì)致深入的研究,從“社會人”假設(shè)發(fā)展的()假設(shè)和“復(fù)雜人”假設(shè)等,研究的內(nèi)容更為廣泛。
題型:填空題
簡述需要層次理論的主要觀點(diǎn)。
題型:問答題
法約爾第一次明確區(qū)分了()和()的概念
題型:填空題
霍桑試驗(yàn)得出了職工“社會人”、企業(yè)中存在著“()”、新的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力在于通過提高職工的滿足度來提高其士氣的主要結(jié)論。
題型:填空題
(韋伯)超凡權(quán)力
題型:名詞解釋
霍桑實(shí)驗(yàn)
題型:名詞解釋
簡述科特的管理新規(guī)則。
題型:問答題
領(lǐng)導(dǎo)方式連續(xù)統(tǒng)一體理論認(rèn)為,并不存在著一種()領(lǐng)導(dǎo)方式,一切取決于領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和環(huán)境因素。
題型:填空題
簡述復(fù)雜人假設(shè)的主要內(nèi)容。
題型:問答題