A.家庭美育
B.學(xué)校美育
C.社會(huì)美育
D.環(huán)境美育
E.生態(tài)美育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.美育使人淡泊名利
B.美育可以防止人內(nèi)心失衡和人際關(guān)系失衡
C.美育可使人血?dú)夂推?br />
D.美育可使人相互溝通
E.美育使人等級(jí)分明
A.具有強(qiáng)烈的社會(huì)性
B.形式重于內(nèi)容
C.具有相對(duì)的穩(wěn)定性和確定性
D.多變性
E.不確定性
A.時(shí)代性
B.民族性
C.階級(jí)性
D.正誤之分
E.高尚和低俗之別
A.美育的形象是感染人、引人關(guān)注的一種手段
B.美育的形象是美育活動(dòng)的必要因素
C.美育的形象是美育活動(dòng)的基礎(chǔ)
D.美育的形象是美育活動(dòng)的目標(biāo)
E.美育的形象是把人帶入審美活動(dòng)的引領(lǐng)者
A.自然性
B.動(dòng)物性
C.模糊性
D.本能性
E.本原性
最新試題
音樂(lè)家的創(chuàng)造性幻想是通過(guò)()來(lái)體現(xiàn)的。
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為()
下列選項(xiàng)中,對(duì)審美情感判斷正確的一項(xiàng)是()
在種種線條中,豎直線意味著()
美學(xué)以審美心理學(xué)為()
在文明社會(huì),審美與生活之間明顯的()
與成年人相比,少兒更具有()
整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的()
()是對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補(bǔ)充。
下列選項(xiàng)中,正確描述“審美意象”的性質(zhì)的()