多項選擇題社會美的特點有（）
A.具有強烈的社會性
B.形式重于內(nèi)容
C.具有相對的穩(wěn)定性和確定性
D.多變性
E.不確定性
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1.多項選擇題審美觀具有（）
A.時代性
B.民族性
C.階級性
D.正誤之分
E.高尚和低俗之別
2.多項選擇題美育的形象的重要性有（）
A.美育的形象是感染人、引人關(guān)注的一種手段
B.美育的形象是美育活動的必要因素
C.美育的形象是美育活動的基礎(chǔ)
D.美育的形象是美育活動的目標
E.美育的形象是把人帶入審美活動的引領(lǐng)者
3.多項選擇題感性作為人格的一個重要方面，具有以下特征（）
A.自然性
B.動物性
C.模糊性
D.本能性
E.本原性
4.多項選擇題美育的基本理論包括（）
A.美育的性質(zhì)
B.美育的特點
C.美育的媒介
D.美育的功能
E.美育的任務
5.單項選擇題（）先生曾指出“美育的基礎(chǔ)立在學?！?。
A.蔡元培
B.王國維
C.梁啟超
D.王夫之
最新試題
不屬于學校美育實施形式的是（）
題型：單項選擇題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）
題型：單項選擇題
對于青年人來說，（）對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
題型：單項選擇題
審美趣味集中體現(xiàn)了（）
題型：多項選擇題
下列選項中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）
題型：單項選擇題
在學術(shù)境界方面，人是（）
題型：單項選擇題
教師的形象美主要包括（）
題型：多項選擇題
小學美育的實施要遵循循序漸進的原則，低年級要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
題型：單項選擇題
（）是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補充。
題型：單項選擇題