單項選擇題在文明社會，審美與生活之間明顯的（）
A.沒有距離
B.存有很大的距離
C.一體化了
D.疏遠化了
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1.單項選擇題生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的（）
A.普遍必然性
B.共享性
C.深刻性
D.偶然性
2.單項選擇題悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種（）
A.感性愉悅
B.精神滿足
C.理性愉悅
D.情感滿足
4.多項選擇題西方最早提出較為系統(tǒng)的美育思想的是（）
A.柏拉圖
B.蘇格拉底
C.亞里士多德
D.畢達哥拉斯
E.賀拉斯
5.單項選擇題（）是保證具體教學(xué)活動充分體現(xiàn)審美的形式、規(guī)律、完善教學(xué)質(zhì)量、使之產(chǎn)生生動的美育功能的基本手段。
A.語言審美化技能
B.課程審美化技能
C.藝術(shù)表現(xiàn)能力
D.藝術(shù)批評能力
最新試題
關(guān)于人的審美能力，下列說法正確的是（）
題型：單項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的（）
題型：單項選擇題
悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種（）
題型：單項選擇題
下列選項中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）
題型：單項選擇題
審美趣味集中體現(xiàn)了（）
題型：多項選擇題
下列選項中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）
題型：單項選擇題
著名美學(xué)家（）曾經(jīng)說過：“勞動先于審美”。
題型：單項選擇題
（）是教師在美育實踐中的重要理論指導(dǎo)。
題型：單項選擇題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）
題型：單項選擇題
音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。
題型：單項選擇題