“喜怒無常”體現(xiàn)了青少年情緒體驗的（）特點。

青少年創(chuàng)造力的發(fā)展呈直線上升。

生理變化對青少年的心理影響是間接的，而不是直接的。

自我增強

青少年腦機能及神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善的具體表現(xiàn)為腦重量的變化、（）和（）。

言語技巧主要包括言語的適當音質(zhì)、（）、（）。

按照攻擊的實施方式，可以把攻擊行為分為身體攻擊和言語攻擊兩種形式。

某一學(xué)生，平時沉默寡言，就因為一次考試失敗而自殺。這體現(xiàn)了青少年心理健康問題（）特點。

以下關(guān)于正式群體的作用不正確的是（）

青少年在生長發(fā)育上存在性別差異，但不存在個體差異。