單項選擇題美術(shù)教學過程的基本階段分為感知階段、理解階段、鞏固階段和()。
A.實踐階段
B.深化階段
C.綜合階段
D.運用階段
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1.單項選擇題在美術(shù)教學中,認識的客體是()。
A.教師
B.學生
C.教科書
D.教具
2.單項選擇題下列屬民間工藝美術(shù)立體造型類的是()。
A.民間剪紙
B.民間竹刻
C.民間年畫
D.地方戲劇臉譜
3.單項選擇題藝術(shù)設(shè)計教學要求之一:要力求做到“精要”,這主要是指()。
A.教學內(nèi)容
B.教學方法
C.教學效果
D.教學過程
4.單項選擇題從目的功能看,素描可分為()。
A.創(chuàng)作素描與習作素描
B.靜物素描與人物素描
C.長期素描與短期素描
D.再現(xiàn)性素描與表現(xiàn)性素描
5.單項選擇題中學美術(shù)欣賞教學的特點中錯誤的是()。
A.直觀性
B.創(chuàng)造性
C.美育性
D.精神愉悅性
最新試題
下列哪個不屬于美術(shù)活動教學的主要形式()
題型:單項選擇題
美術(shù)課堂教學的特點主要體現(xiàn)在哪幾個方面
題型:問答題
簡述美術(shù)欣賞教學的目的
題型:問答題
美術(shù)教學中的現(xiàn)代教學媒體分類有哪些?論述其功能和作用。
題型:問答題
美術(shù)教學的主要任務和目的是什么。
題型:問答題
課外美術(shù)活動有什么意義?
題型:問答題
美術(shù)欣賞教學一般過程大致可分為哪幾個階段?
題型:問答題
正確認識各學齡期學生身心發(fā)展及其美術(shù)作品的特點有何意義?
題型:問答題
中學美術(shù)教材中,繪畫部分的主體是技能操作訓練與相關(guān)的美術(shù)基礎(chǔ)知識,另外還有少量的()
題型:單項選擇題
簡述美術(shù)教師應有的修養(yǎng)。
題型:問答題