A.創(chuàng)作素描與習(xí)作素描
B.靜物素描與人物素描
C.長(zhǎng)期素描與短期素描
D.再現(xiàn)性素描與表現(xiàn)性素描
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A.直觀性
B.創(chuàng)造性
C.美育性
D.精神愉悅性
A.體驗(yàn)
B.敘述
C.認(rèn)識(shí)
D.理解
A.分科型
B.課業(yè)型
C.門類型
D.合成型
A.創(chuàng)造性條件
B.實(shí)踐性條件
C.簡(jiǎn)練性條件
D.適應(yīng)性條件
A.孔子
B.老子
C.莊子
D.孟子
最新試題
在中學(xué)繪畫創(chuàng)作教學(xué)中，主要有記憶畫、想象畫、（）等主要教學(xué)形式。
論述美術(shù)教學(xué)研究的目的和選題。
一般來(lái)說(shuō)，中學(xué)美術(shù)課程的考核方法可多種多樣，如按考核的階段分，有形成性考核、（）等。
審美教育是美術(shù)教學(xué)的首要任務(wù)，美術(shù)教學(xué)中怎樣全面貫徹這項(xiàng)原則？
正確認(rèn)識(shí)各學(xué)齡期學(xué)生身心發(fā)展及其美術(shù)作品的特點(diǎn)有何意義？
一般地說(shuō)，美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇，但它卻與（）相互聯(lián)系，相互滲透，尤其是在中學(xué)教育的全面發(fā)展中。
現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)理論的一個(gè)重要特點(diǎn)就是（），它同過去的注入式教學(xué)相對(duì)立，是目前我國(guó)中學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本要求。
美術(shù)教學(xué)有哪些基本特點(diǎn)？
下列哪個(gè)不屬于美術(shù)活動(dòng)教學(xué)的主要形式（）
簡(jiǎn)述美術(shù)教學(xué)中常用的教學(xué)方法。