經(jīng)濟方法是管理實踐中運用的最多、最為普遍的一種管理方法。

目標(biāo)管理的核心是注重工作成果和成果評價，強調(diào)（）。

學(xué)前教育機構(gòu)要為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境和良好的（）。

幼兒園公共關(guān)系活動的基本原則包括：信譽至上，誠實守信原則、互惠互利，（）原則和全員公關(guān)，開拓創(chuàng)新原則。

幼兒園激勵方法是一個長期的過程，不能一蹴而就。

1916年，法約爾提出管理的要素包括：計劃、（）、指揮、協(xié)調(diào)與控制。

“五常法”管理模式起源于日本，最初多用于企業(yè)的管理。

（）是幼兒園得以生存和發(fā)展的重要手段和制約因素。

?以下不屬于以集體的方式開展家長工作的是（）。

?盥洗環(huán)節(jié)班級中容易出現(xiàn)的問題有（）。