?每個幼兒園不僅要重視規(guī)章制度的制定，更應(yīng)該重視規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行，才能發(fā)揮其作用。其方法有（）。

美國管理大師彼得·德魯克于1954年在其名著《管理實(shí)踐》中最先提出了“（）”的概念。

以下屬于可被幼兒園利用起來為保教服務(wù)的社區(qū)資源有（）。

（）是幼兒園得以生存和發(fā)展的重要手段和制約因素。

激勵方法是指在教育管理活動中，管理者運(yùn)用思想政治工作有關(guān)理論和行為科學(xué)地激勵理論，提高教職員工的思想認(rèn)識，激發(fā)、調(diào)動教職員工工作積極性的方法。這種方法又叫（）方法。

經(jīng)濟(jì)方法是管理實(shí)踐中運(yùn)用的最多、最為普遍的一種管理方法。

?盥洗環(huán)節(jié)班級中容易出現(xiàn)的問題有（）。

時效性是總務(wù)后勤工作的特點(diǎn)。

幼兒園財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容有：積極籌措資金、合理分配資金、（）、加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

目標(biāo)管理的核心是注重工作成果和成果評價，強(qiáng)調(diào)（）。