A.社區(qū)機(jī)構(gòu)資源
B.社區(qū)人文資源
C.社區(qū)自然資源
D.社區(qū)體育設(shè)施
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A.教職工專業(yè)能力
B.教職工家庭背景
C.教職工性別結(jié)構(gòu)
D.教職工數(shù)量
A.洗手時打鬧玩耍
B.幼兒不會、不愿意漱口
C.不會控制水流量
D.幼兒弄濕衣袖
A.注重宣傳講解，使教職員工熟悉制度
B.園長以身作則，做出表率
C.執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究
D.將制度建設(shè)與組織文化建設(shè)相結(jié)合
A.各類人員崗位責(zé)任制
B.部門性制度
C.考核與獎懲制度
D.全園性制度
A.效率性
B.目的性
C.普遍性
D.創(chuàng)新性
最新試題
法治方法對于促進(jìn)幼兒園管理事業(yè)的規(guī)范化、制度化，保障我國學(xué)前教育健康發(fā)展有重要作用。
幼兒園激勵方法是一個長期的過程，不能一蹴而就。
幼兒園行政管理方法強(qiáng)調(diào)的是園長的管理主體地位。
?每個幼兒園不僅要重視規(guī)章制度的制定，更應(yīng)該重視規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行，才能發(fā)揮其作用。其方法有（）。
以下屬于幼兒園公共關(guān)系活動的是（）。
制定科學(xué)合理的學(xué)前教育管理原則，既要考慮學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的特殊性，又要考慮社會組織管理的一般問題。
幼兒入園后家訪可以分為定期集體家訪和（）。
?建立健全幼兒園的內(nèi)部規(guī)章制度是辦好幼兒園的一項基礎(chǔ)工作。幼兒園規(guī)章制度的類型多種多樣，主要劃分為（）。?
管理原則相對于管理方法來說，原則更為具體。
激勵方法是指在教育管理活動中，管理者運(yùn)用思想政治工作有關(guān)理論和行為科學(xué)地激勵理論，提高教職員工的思想認(rèn)識，激發(fā)、調(diào)動教職員工工作積極性的方法。這種方法又叫（）方法。