?盥洗環(huán)節(jié)班級中容易出現(xiàn)的問題有（）。

美國管理大師彼得·德魯克于1954年在其名著《管理實踐》中最先提出了“（）”的概念。

在執(zhí)行法律法規(guī)時，管理者應抱著“懲前毖后、治病救人”的態(tài)度，在依法辦事的同時，要彰顯人文關懷。

制定科學合理的學前教育管理原則，既要考慮學前教育機構的特殊性，又要考慮社會組織管理的一般問題。

經(jīng)濟方法是管理實踐中運用的最多、最為普遍的一種管理方法。

以下屬于可被幼兒園利用起來為保教服務的社區(qū)資源有（）。

幼兒園行政管理方法強調的是園長的管理主體地位。

幼兒園公共關系活動的基本原則包括：信譽至上，誠實守信原則、互惠互利，（）原則和全員公關，開拓創(chuàng)新原則。

幼兒園激勵方法是一個長期的過程，不能一蹴而就。

園本管理是從（）演變而來的。強調教育管理重心的下移，學校成為自我管理、自主發(fā)展的獨立法人實體，從而提高學校管理的有效性。