小學生把“道德高尚的人”理解為“不打人，不罵人”，這表明兒童對道德概念的理解水平為（）。

強調觀察學習，認為人的行為的變化既不是由個人的內在因素，也不是外在因素決定的，而是兩者相互作用的結果的是以下哪一位心理學家？（）

我國第一份公開發(fā)表的兒童心理學和教育學的學術雜志（）在1985年創(chuàng)刊。

焦慮和依戀可以看做兒童早期情緒發(fā)展的一對主要矛盾。

想象力發(fā)展的最佳時期是？（）

情緒和情感不是對客觀現實的反映。

埃里克森強調人格結構中理性（）的調節(jié)作用，他認為，通過這種調節(jié)作用，個體可解決發(fā)展中的各種危機，從而形成健康的人格。

（）這一階段開始出現分離焦慮。

氣質具有天賦性，是不可改變的。

通過書面形式，以嚴格設計的問題和表格，由被調查者自行填寫、回答，從而收集資料和數據的方法叫（）。