人口增長快，將給學前教育的發(fā)展帶來很多困難；人口分布不均，將影響學前教育的均衡發(fā)展。

游戲是幼兒消除生活情境中產生的憂慮和緊張感，向自信和愉快情感過渡的方法。

就教育時間上來講，家庭對于兒童的教育具有（）和（）。

五歲兒童心理的發(fā)展已有可能也有必要讓他們知道更多的知識經驗和生活事理，提高他們辨別是非的能力。

游戲是最適合于幼兒，最能促進幼兒心理發(fā)展的活動。

游戲規(guī)則可以規(guī)范幼兒在游戲中的動作和行為，保證游戲任務的完成。

幼兒園與小學的教育銜接，主要完成下列任務（）。

我國著名學前教育家陳鶴琴提出“活教育”理論。

幼兒不適應小學學習和生活的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在三個方面，分別是身體上不適應，（） 的不適應以及（）方面的不適應。

托兒所是農村發(fā)展學前教育的重要形式。