填空題課程實(shí)施的過(guò)程是一個(gè)遞進(jìn)的過(guò)程，有不同的層面，具體表現(xiàn)在如下層面：教材的改變、組織方式的改變、（）的改變、（）的改變和價(jià)值的內(nèi)化。
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試公共教專業(yè)《課程與教學(xué)論》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試（半開(kāi)卷）《課程與教學(xué)論》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試（半開(kāi)卷）《課程與教學(xué)論》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試公共教專業(yè)《課程與教學(xué)論》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試（半開(kāi)卷）《課程與教學(xué)論》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試（半開(kāi)卷）小教等專業(yè)《課程與教學(xué)論》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試（半開(kāi)卷）《課程與教學(xué)論》試題
最新試題
任何教學(xué)模式都是由一定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、程序、策略和評(píng)價(jià)等基本要素有機(jī)構(gòu)成的整體，自身都有一套比較完整的結(jié)構(gòu)和機(jī)制，這體現(xiàn)了教學(xué)模式的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪位是人本主義心理學(xué)流派的代表人物？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如何理解教學(xué)模式的作用？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述分科課程和綜合課程的類型特點(diǎn)及其適用性。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述行為取向課程與教學(xué)目標(biāo)的功能及其設(shè)計(jì)的步驟。
題型：?jiǎn)柎痤}
教學(xué)模式的本質(zhì)特點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
歷史上最早的教學(xué)組織形式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
奧蘇貝爾講解式教學(xué)的設(shè)計(jì)原則是哪個(gè)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征是什么（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試述課程內(nèi)容組織的原則。
題型：?jiǎn)柎痤}