論述軟性環(huán)境因素在校本課程開發(fā)中的作用。

教學模式的本質(zhì)特點是（）。

教學過程是一個教育信息傳播的過程，傳播過程中有四個要素，即（）。

校本課程開發(fā)的意義何在？

以下哪位是人本主義心理學流派的代表人物？（）

奧蘇貝爾講解式教學的設計原則是哪個（）

簡述分科課程和綜合課程的類型特點及其適用性。

按照課程的類型，學生在學習環(huán)境（包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系）中所學習到的非預期或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度，是計劃表上看不到的課程，屬于（）。

新教育派認為，教學過程的三要素中，（）應該是中心。

簡述現(xiàn)代教學手段在教學中的作用？