A.哲學(xué)向度
B.心理向度
C.文化向度
D.政治向度
E.教育向度
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- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(半開卷)《課程與教學(xué)論》試題
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你可能感興趣的試題
A.興趣
B.智慧
C.體驗(yàn)
D.感受
E.欣賞
A.教育認(rèn)識(shí)
B.教育觀念
C.教育理念
D.教育實(shí)踐
A.學(xué)生外顯出來的行為表現(xiàn)
B.能觀察到行為表現(xiàn)的條件
C.行為表現(xiàn)的程度
D.行為表現(xiàn)的公認(rèn)準(zhǔn)則
A.教師負(fù)責(zé)教,學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)
B.以教為中心,學(xué)圍繞教轉(zhuǎn)
C.以教為基礎(chǔ),先教后學(xué)
D.教學(xué)是教與學(xué)的交往、互動(dòng)
A.背景
B.主題
C.細(xì)節(jié)
D.結(jié)果
E.評(píng)析
最新試題
簡(jiǎn)述發(fā)展性評(píng)價(jià)的內(nèi)涵。
以下屬于當(dāng)前學(xué)界所探討的課程論與教學(xué)論關(guān)系的是()。
簡(jiǎn)述行為取向課程與教學(xué)目標(biāo)的功能及其設(shè)計(jì)的步驟。
簡(jiǎn)述文化傳統(tǒng)、社會(huì)制約課程與教學(xué)的維度。
現(xiàn)代媒體的作用是對(duì)于人類感官的延伸,()是對(duì)人類視、聽覺同時(shí)的延伸。
如何理解教學(xué)模式的作用?
有教師指導(dǎo)是教學(xué)的基本特征,教師作為教學(xué)的基本要素,所應(yīng)具備的特征有()。
奧蘇貝爾講解式教學(xué)的設(shè)計(jì)原則是哪個(gè)()
任何教學(xué)模式都是由一定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、程序、策略和評(píng)價(jià)等基本要素有機(jī)構(gòu)成的整體,自身都有一套比較完整的結(jié)構(gòu)和機(jī)制,這體現(xiàn)了教學(xué)模式的()。
校本課程開發(fā)的意義何在?