多項(xiàng)選擇題教育思想包括（）。

A.教育認(rèn)識(shí)
B.教育觀念
C.教育理念
D.教育實(shí)踐


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1.多項(xiàng)選擇題行為目標(biāo)的三個(gè)組成部分包括（）。

A.學(xué)生外顯出來(lái)的行為表現(xiàn)
B.能觀察到行為表現(xiàn)的條件
C.行為表現(xiàn)的程度
D.行為表現(xiàn)的公認(rèn)準(zhǔn)則

2.多項(xiàng)選擇題以下屬于傳統(tǒng)教學(xué)觀點(diǎn)的是（）。

A.教師負(fù)責(zé)教，學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)
B.以教為中心，學(xué)圍繞教轉(zhuǎn)
C.以教為基礎(chǔ)，先教后學(xué)
D.教學(xué)是教與學(xué)的交往、互動(dòng)

3.多項(xiàng)選擇題教育案例的基本要素為（）。

A.背景
B.主題
C.細(xì)節(jié)
D.結(jié)果
E.評(píng)析

4.單項(xiàng)選擇題研究時(shí)間論的公式是（）。

A.教師工作時(shí)間＝教學(xué)時(shí)間
B.教師工作時(shí)間＝研究時(shí)間
C.教師工作時(shí)間>（教學(xué)時(shí)間＋研究時(shí)間）
D.教師工作時(shí)間＝教學(xué)時(shí)間＋研究時(shí)間

5.單項(xiàng)選擇題以下四種學(xué)習(xí)中，（）是其它三種學(xué)習(xí)成果的主要表現(xiàn)形式。

A.學(xué)會(huì)認(rèn)知
B.學(xué)會(huì)做事
C.學(xué)會(huì)共同生活
D.學(xué)會(huì)生存

最新試題

簡(jiǎn)述行為取向課程與教學(xué)目標(biāo)的功能及其設(shè)計(jì)的步驟。

題型：?jiǎn)柎痤}

根據(jù)艾斯納（E. W. Eisner）的三種課程與教學(xué)目標(biāo)類型劃分，我國(guó)目前開(kāi)展的研究性課程，很多就是使用   （）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下屬于當(dāng)前學(xué)界所探討的課程論與教學(xué)論關(guān)系的是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

有教師指導(dǎo)是教學(xué)的基本特征，教師作為教學(xué)的基本要素，所應(yīng)具備的特征有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

兒童中心、“做中學(xué)”的課程與教學(xué)觀，主要是受（）哲學(xué)流派的影響？

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照課程的類型，學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境（包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系）中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度，是計(jì)劃表上看不到的課程，屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）階段，標(biāo)志著教學(xué)手段的發(fā)展開(kāi)始進(jìn)入了現(xiàn)代化階段。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪位是人本主義心理學(xué)流派的代表人物？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪位是課程設(shè)計(jì)目標(biāo)模式的主張者？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如何理解教學(xué)模式的作用？

題型：?jiǎn)柎痤}