單項選擇題霍爾和勞克斯認為,在課程實施中,教師使用水平的最低限度要達致(),才算已經(jīng)實施了新課程。
A.常規(guī)化
B.精致化
C.機械地使用
D.整合
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學2005--2006學年度第二學期“開放本科”期末考試公共教專業(yè)《課程與教學論》試題
- 中央廣播電視大學2008--2009學年度第一學期“開放本科”期末考試(半開卷)《課程與教學論》試題
- 中央廣播電視大學2011--2012學年度第一學期“開放本科”期末考試(半開卷)《課程與教學論》試題
- 中央廣播電視大學2006--2007學年度第一學期“開放本科”期末考試公共教專業(yè)《課程與教學論》試題
- 中央廣播電視大學2008--2009學年度第二學期“開放本科”期末考試(半開卷)《課程與教學論》試題
- 中央廣播電視大學2006--2007學年度第二學期“開放本科”期末考試(半開卷)小教等專業(yè)《課程與教學論》試題
- 中央廣播電視大學2009--2010學年度第二學期“開放本科”期末考試(半開卷)《課程與教學論》試題
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題將課程的實施過程看作課程形成過程的一部分,認為在教學之前并沒有一種完整的、規(guī)定好的課程,這是()。
A.課程實施的忠實觀
B.課程實施的互動調(diào)適觀
C.課程實施的參與制定觀
D.課程實施的實踐觀
2.單項選擇題區(qū)分正規(guī)課程與非正規(guī)課程的主要標志是()。
A.計劃性
B.自由性
C.開放性
D.自主性
3.單項選擇題()是最早為分科課程提供心理學理論基礎(chǔ)的人。
A.杜威
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.泰勒
4.單項選擇題課程與教學內(nèi)容的選擇不受以下哪一種因素的制約?()
A.課程目標大綱
B.學生的需要、興趣和身心發(fā)展水平
C.國家統(tǒng)治階級的需要
D.內(nèi)容本身的性質(zhì)
最新試題
()強調(diào)課程設(shè)計和教學過程要遵循一定的順序與步驟,()高度重視學習中的情感因素?
題型:單項選擇題
簡述發(fā)展性評價的內(nèi)涵。
題型:問答題
校本課程開發(fā)的意義何在?
題型:問答題
現(xiàn)代媒體的作用是對于人類感官的延伸,()是對人類視、聽覺同時的延伸。
題型:單項選擇題
簡述設(shè)計課程與教學目標的意義。
題型:問答題
()是教學模式結(jié)果要素中的的核心因素,對其它因素具有指向和制約作用,也是教學評價的標準和尺度。
題型:單項選擇題
勒課程目標研究的特點是什么?
題型:問答題
分析心理學對課程與教學的影響?
題型:問答題
教學模式的本質(zhì)特點是()。
題型:單項選擇題
論述軟性環(huán)境因素在校本課程開發(fā)中的作用。
題型:問答題