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A.參照別人的生涯設(shè)計(jì)方案
B.由領(lǐng)導(dǎo)或父母設(shè)計(jì)
C.評(píng)估內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和限制
D.了解自己、認(rèn)識(shí)自己

A.學(xué)校既是工作暢所、也是生活的場(chǎng)所
B.學(xué)校是聯(lián)盟集合體
C.學(xué)校中既有正式組織，也有非正式組織
D.學(xué)校是家庭

A.市場(chǎng)約束
B.道德約束
C.能力建設(shè)
D.權(quán)利約束

A.政治可行性分析
B.經(jīng)濟(jì)可行性分析
C.技術(shù)可行性分析
D.社會(huì)接受可行性

A.升學(xué)率高
B.參與型組織系統(tǒng)
C.優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量
D.獨(dú)特的學(xué)校文化

A.仿生法
B.仿形法
C.仿意法
D.仿真法

A.它是當(dāng)校長(zhǎng)的條件
B.有較高的學(xué)歷要求
C.要定期接受培訓(xùn)
D.有擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)

A.心理咨詢(xún)員
B.問(wèn)題提出者
C.會(huì)議主席
D.調(diào)查小組

A.組織與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
B.全程與全員學(xué)習(xí)
C.校本學(xué)習(xí)
D.終身學(xué)習(xí)