A.突發(fā)性
B.緊急性
C.危害性
D.關(guān)注性
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A.學(xué)校向社區(qū)開(kāi)放
B.請(qǐng)“社區(qū)委員會(huì)”參與審定學(xué)校工作計(jì)劃,參與全面評(píng)價(jià)學(xué)校工作
C.鼓勵(lì)學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,促使公眾關(guān)注學(xué)校
D.學(xué)校組織服務(wù)隊(duì)為社區(qū)服務(wù)
A.請(qǐng)“社區(qū)委員會(huì)”參與學(xué)校重大舉措
B.學(xué)校向社區(qū)開(kāi)放
C.社區(qū)提供教育教學(xué)資源
D.鼓勵(lì)學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研
A.人員形象
B.資本形象
C.管理形象
D.實(shí)力形象
A.主客觀雙重性
B.多維性
C.相對(duì)性
D.相對(duì)穩(wěn)定性
A.從目標(biāo)出發(fā)的原則
B.適應(yīng)公眾的原則
C.區(qū)別傳播內(nèi)容的原則
D.經(jīng)濟(jì)有效的原則
最新試題
什么是教育管理體制?
聯(lián)系實(shí)際論述教育管理繼承、借鑒與創(chuàng)新的關(guān)系。
合理職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要做到:()。
學(xué)校組織穩(wěn)定與變革之間的基本關(guān)系是什么?
我國(guó)教育浪費(fèi)的表現(xiàn)形式有哪些?
實(shí)行教育分權(quán)化改革的同時(shí),一般要通過(guò)哪些方式對(duì)所分之權(quán)進(jìn)行約束:()
聯(lián)系實(shí)際論述現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的主要內(nèi)容。
簡(jiǎn)評(píng)公立學(xué)校轉(zhuǎn)制模式。
教育策劃的獨(dú)特性是什么?
現(xiàn)代教育經(jīng)費(fèi)籌措理念的轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在哪些方面?