A.請“社區(qū)委員會”參與學(xué)校重大舉措
B.學(xué)校向社區(qū)開放
C.社區(qū)提供教育教學(xué)資源
D.鼓勵學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研
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A.人員形象
B.資本形象
C.管理形象
D.實(shí)力形象
A.主客觀雙重性
B.多維性
C.相對性
D.相對穩(wěn)定性
A.從目標(biāo)出發(fā)的原則
B.適應(yīng)公眾的原則
C.區(qū)別傳播內(nèi)容的原則
D.經(jīng)濟(jì)有效的原則
A.慶祝日和紀(jì)念日
B.在組織知名度很高時
C.在組織出現(xiàn)失誤或被公眾誤解時
D.遇到一些重大社會活動時
A.傳播媒介
B.信息的內(nèi)容和表現(xiàn)方式
C.信息的重復(fù)
D.公眾接受信息的條件
最新試題
實(shí)行教育分權(quán)化改革的同時,一般要通過哪些方式對所分之權(quán)進(jìn)行約束:()
聯(lián)系實(shí)際論述學(xué)校品牌策劃的兩大任務(wù)。
簡述校長專業(yè)化的內(nèi)涵。
聯(lián)系實(shí)際評論新自由主義的教育市場化管理思想。
簡述學(xué)校與社區(qū)的溝通策略。
辦學(xué)體制多元化對我國教育事業(yè)發(fā)展具有什么意義?
國民經(jīng)濟(jì)對教育經(jīng)費(fèi)的分配有哪些基本原則?
現(xiàn)代教育經(jīng)費(fèi)籌措理念的轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在哪些方面?
什么是教育策劃的獨(dú)特性?
教育政策的本質(zhì)是什么?