單項選擇題強調(diào)人的身心發(fā)展的動因是人自身的內(nèi)在需要，身心的發(fā)展是人的潛能的完善這種理論是（）
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.成熟論
D.多因素相互作用論
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1.單項選擇題青少年身心發(fā)展的（）決定著教育工作應(yīng)該因材施教
A.順序性
B.階段性
C.差異性
D.不均衡性
2.單項選擇題對人的身心發(fā)展來說，學(xué)校教育是一種（）環(huán)境。
A.宏觀
B.間接
C.一般
D.特殊
3.單項選擇題環(huán)境在人的身心發(fā)展中的作用是（）
A.決定作用
B.提供物質(zhì)和社會條件
C.提供心理前提
D.主導(dǎo)發(fā)展方向
4.單項選擇題對殘疾兒童進行教育的重要依據(jù)之一是（）。
A.兒童身心發(fā)展具有順序性
B.兒童身心發(fā)展具有不平衡性
C.兒童身心發(fā)展具有個別差異性
D.兒童身心發(fā)展具有分化與互補的協(xié)調(diào)性
5.單項選擇題遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了（）。
A.現(xiàn)實性
B.必然性
C.方向性
D.可能性