單項選擇題()是指經(jīng)過反復練習逐漸養(yǎng)成的,不需意志努力和監(jiān)督,一時不易改變的自動化行為傾向,是個體后天獲得的趨于穩(wěn)定的動力定型。
A.學習興趣
B.學習習慣
C.學習態(tài)度
D.學習方法
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1.單項選擇題班級的班名、班訓、班歌等屬于()。
A.班風
B.學風
C.班級物質標識
D.班級精神標識
2.單項選擇題教室布置首先應考慮的是()。
A.主題性
B.審美性
C.和諧性
D.前瞻性
3.單項選擇題下列()不是學生文化的特征。
A.非反社會性
B.超前性和動態(tài)性
C.價值取向的多樣性
D.成熟性
4.單項選擇題班級人際關系形成和發(fā)展的手段是()。
A.學習
B.交往
C.課堂
D.課外活動
5.單項選擇題()不是班干部的培養(yǎng)要求。
A.關心與指導相結合
B.尊重與嚴格要求相結合
C.放手與扶植相結合
D.任命與選舉相結合
最新試題
()是指確定班級管理的目標和擬訂實現(xiàn)目標的具體要求、步驟和方法,是班級管理全過程的起點和指南,也是班主任搞好班級管理工作的主要條件和重要手段。
題型:單項選擇題
目標管理有什么特點?
題型:問答題
學生非正式群體通常有親社會型、()和()三種類型。
題型:填空題
班級組織機構有哪些形式?
題型:問答題
學生學習習慣的養(yǎng)成有哪些策略?
題型:問答題
請結合上述案例,談談班主任應如何培養(yǎng)班干部?
題型:問答題
()屬于班級學習秩序管理。
題型:多項選擇題
()是班級激勵管理首先必須堅持的原則。
題型:單項選擇題
怎樣做好優(yōu)秀學生的教育與管理工作?
題型:問答題
請用班級目標管理的相關原則分析上述案例。
題型:問答題