學習生活輔導的內(nèi)容有: (1)學習態(tài)度輔導; (2)學習動機輔導; (3)學習策略輔導; (4)學習習慣輔導。
心理咨詢與輔導的內(nèi)容有: (1)發(fā)展性咨詢與輔導; (2)適應性問題的咨詢與輔導; (3)學習心理問題的咨詢與輔導。
課外活動具有如下幾個特點: 一是靈活性; 二是開放性; 三是綜合性; 四是興趣性; 五是自主性; 六是探究性。
最新試題
中世紀大學中比較著名的有()
聯(lián)系實際,談談教師的素養(yǎng)。
杜威認為思維的階段分為()
簡述本書中關于教育這一定義的內(nèi)涵。
從教育階段來說,教育制度的類型有()
父母的榜樣作用對個人成長的作用是()
作為文化一心理過程的教育的基本點之一“價值引導”意味著()
批判教育學派的代表人物有()
一般發(fā)展
簡述教師的價值觀、學識水平和人格特征對教育目的的影響。