學(xué)習生活輔導(dǎo)的內(nèi)容有: (1)學(xué)習態(tài)度輔導(dǎo); (2)學(xué)習動機輔導(dǎo); (3)學(xué)習策略輔導(dǎo); (4)學(xué)習習慣輔導(dǎo)。
心理咨詢與輔導(dǎo)的內(nèi)容有: (1)發(fā)展性咨詢與輔導(dǎo); (2)適應(yīng)性問題的咨詢與輔導(dǎo); (3)學(xué)習心理問題的咨詢與輔導(dǎo)。
課外活動具有如下幾個特點: 一是靈活性; 二是開放性; 三是綜合性; 四是興趣性; 五是自主性; 六是探究性。
教學(xué)具有如下幾個基本步驟: 一是教學(xué)的準備; 二是教學(xué)的實施; 三是作業(yè)與輔導(dǎo); 四是教學(xué)評價和反思。
最新試題
簡述學(xué)校與家庭聯(lián)系的主要方式。
簡述本書中關(guān)于教育這一定義的內(nèi)涵。
中世紀大學(xué)中比較著名的有()
簡述二戰(zhàn)以后西方發(fā)達國家在學(xué)制改革中的共同特征。
簡述教育活動的“交往性”。
教育的文化功能表現(xiàn)在()
美育的主要內(nèi)容有()
家庭教育情感化
聯(lián)系實際,談?wù)劷處煹乃仞B(yǎng)。
簡述教育的勞動起源說的主要觀點。