聯(lián)系實際，談?wù)劷處煹乃仞B(yǎng)。

教育社會性是教育這一永恒的社會現(xiàn)象的（）

簡述教育的勞動起源說的主要觀點。

實驗教育學(xué)

父母的榜樣作用對個人成長的作用是（）

作為文化一心理過程的教育的基本點之一“價值引導(dǎo)”意味著（）

我國德育的重點具體說應(yīng)當(dāng)包括或強(qiáng)調(diào)（）

試述教育與社會的關(guān)系。

簡述教育活動的“交往性”。

社會存在主要從（）影響人的意識。