問(wèn)答題如何全面理解我國(guó)現(xiàn)階段的教育目的?
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簡(jiǎn)述教育的勞動(dòng)起源說(shuō)的主要觀點(diǎn)。
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文化教育學(xué)
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杜威認(rèn)為思維的階段分為()
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聯(lián)系實(shí)際,談?wù)劷處煹乃仞B(yǎng)。
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美育的主要內(nèi)容有()
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教育的文化功能表現(xiàn)在()
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