單項選擇題DBAE的總體目標就是培養(yǎng)()。
A.一種健康發(fā)展的藝術理解力
B.一種多元化的藝術表現力
C.一種強烈的藝術感染力
D.一種新穎的藝術創(chuàng)造力
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1.單項選擇題()模式的代表人物是英國教育學家斯基爾貝克。
A.情景
B.過程
C.平行
D.整合
2.單項選擇題不屬于小學美術教學結構的三種形式的是()。
A.學期
B.單元
C.課時計劃
D.學年
3.單項選擇題“綜合•探索”學習領域的總體特征為()、探究性、創(chuàng)造性。
A.拓展性
B.綜合性
C.實踐性
D.開放性
4.單項選擇題只有將作品的內容、形式、()三者緊密地融合為一體時,才能達到形式主義美學家克萊夫•貝爾多提出的藝術是“有意味的形式”的境界。
A.情感
B.精神
C.內涵
D.媒材
5.單項選擇題美術教材的呈現方式,概括起來有:教科書教材、出版物教材、現實教材、()等。
A.實物教材
B.教學掛圖
C.電子教材
D.藝術作品
最新試題
人民教育版教材的特點包括:①教材強調趣味性、②豐富多彩的活動方式、③強調探索性、④()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
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題型:問答題
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意象期
題型:名詞解釋
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題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題