當代教學評價的特點是什么？它有什么樣的主要表現(xiàn)？

我們對光譜色中某一特定波長的命名為（）

“不要讓課程設計孤立起來”體現(xiàn)了課程設計基本原則的（）

美術教育除了是一種感性教育還是一種（）

美術批評

教學設計

簡述“生態(tài)式教育”。

民間美術作品的創(chuàng)作者“好看”為出發(fā)點進行創(chuàng)作是應用了（）

藝術教育與校園文化建設既互相獨立又互相聯(lián)系二者之間具有同步性、交叉性（）

讓學生在學習過程中體驗創(chuàng)作的樂趣，激發(fā)創(chuàng)造精神，構建正確的人生態(tài)度和對真善美價值的追求體現(xiàn)了新課標中的哪個維度（）