單項選擇題民間美術(shù)作品的創(chuàng)作者“好看”為出發(fā)點進行創(chuàng)作是應(yīng)用了（）
A.審美性法則
B.形式美法則
C.視覺美法則
D.造型美法則
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1.單項選擇題哪種教學(xué)形式不能適應(yīng)學(xué)生的個別差異，難于困材施教（）
A.室內(nèi)教學(xué)
B.開放式教學(xué)
C.多媒體教學(xué)
D.室外教學(xué)
2.單項選擇題下列哪一點是美術(shù)元素在相互聯(lián)系并構(gòu)成新的美術(shù)形式時應(yīng)具備的美的形式規(guī)律（）
A.組織原理
B.造型要素
C.造型表現(xiàn)
D.結(jié)構(gòu)重組
3.單項選擇題讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗創(chuàng)作的樂趣，激發(fā)創(chuàng)造精神，構(gòu)建正確的人生態(tài)度和對真善美價值的追求體現(xiàn)了新課標(biāo)中的哪個維度（）
A.知識與技能
B.過程與方法
C.情感態(tài)度和價值觀
D.評價與提高
4.單項選擇題“不要讓課程設(shè)計孤立起來”體現(xiàn)了課程設(shè)計基本原則的（）
A.循序漸進
B.主體性原則
C.整體系統(tǒng)性原則
D.差異性原則
5.單項選擇題我們對光譜色中某一特定波長的命名為（）
A.明度
B.純度
C.強度
D.色相
最新試題
美術(shù)教科書的編寫以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點，以公民必備的哪一方面為基礎(chǔ)（）
題型：單項選擇題
優(yōu)秀的教師教學(xué)效果之所以好，除了在于自身的學(xué)識修養(yǎng)和對教育工作的熱愛，很大程度上也在于（）的鉆研。
題型：填空題
學(xué)生學(xué)習(xí)、認(rèn)知的過程從未知到已知，從模仿到創(chuàng)造，從易到難，小學(xué)美術(shù)課程設(shè)計運用的是（）的原則。
題型：填空題
各種領(lǐng)域的設(shè)計要遵循的組織原理分別有變化與統(tǒng)一，尺度與比例，對稱與均衡，還有（）
題型：單項選擇題
簡述兒童美術(shù)的發(fā)展階段有哪些。
題型：問答題
我們對光譜色中某一特定波長的命名為（）
題型：單項選擇題
簡述“生態(tài)式教育”。
題型：問答題
“不要讓課程設(shè)計孤立起來”體現(xiàn)了課程設(shè)計基本原則的（）
題型：單項選擇題
智力
題型：名詞解釋
美術(shù)教育除了是一種感性教育還是一種（）
題型：單項選擇題