單項選擇題說課主要分為以下幾個方面說教材、說教法、（）。
A.說過程
B.說教學(xué)重難點
C.說教學(xué)目標(biāo)
D.說反思
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1.單項選擇題當(dāng)代教學(xué)評價著重強調(diào)人的（）。
A.觀念性
B.主要作用
C.主導(dǎo)性
D.主體性
2.單項選擇題“設(shè)計•應(yīng)用”領(lǐng)域的核心是培養(yǎng)學(xué)生的（）和創(chuàng)造能力，使學(xué)生嘗試在生活和實踐中應(yīng)用自己的創(chuàng)意，拉近美術(shù)與生活的距離。
A.想象能力
B.觀察能力
C.創(chuàng)新意識
D.動手能力
3.單項選擇題（）性應(yīng)該是美術(shù)課程的基本性質(zhì)。
A.人文
B.綜合
C.知識
D.技能
4.單項選擇題創(chuàng)造力作為一種高層次的心理品質(zhì)，主要包括以下幾種特性：敏感性、（）、獨創(chuàng)性。
A.創(chuàng)新性
B.變通性
C.多元性
D.智能性
5.單項選擇題美術(shù)教育價值取向中的“工具論”思想基礎(chǔ)來自于哪兩位教育家（）。
A.夸美紐斯、布盧姆
B.布魯納、杜威
C.盧梭、杜威
D.蘇霍姆林斯基、盧梭
最新試題
各種領(lǐng)域的設(shè)計要遵循的組織原理分別有變化與統(tǒng)一，尺度與比例，對稱與均衡，還有（）
題型：單項選擇題
讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗創(chuàng)作的樂趣，激發(fā)創(chuàng)造精神，構(gòu)建正確的人生態(tài)度和對真善美價值的追求體現(xiàn)了新課標(biāo)中的哪個維度（）
題型：單項選擇題
下列哪一點是美術(shù)元素在相互聯(lián)系并構(gòu)成新的美術(shù)形式時應(yīng)具備的美的形式規(guī)律（）
題型：單項選擇題
只用一種顏色進行變化的作品是（）
題型：單項選擇題
學(xué)生學(xué)習(xí)、認知的過程從未知到已知，從模仿到創(chuàng)造，從易到難，小學(xué)美術(shù)課程設(shè)計運用的是（）的原則。
題型：填空題
教學(xué)設(shè)計對教師的兩個非常重要的作用是什么？
題型：問答題
智力
題型：名詞解釋
兒童美術(shù)的涂鴉階段，大概是在（）
題型：單項選擇題
教學(xué)評價
題型：名詞解釋
怎樣理解校園文化建設(shè)與美術(shù)教育之間的關(guān)系？
題型：問答題