A.單維思維
B.多維思維
C.具體邏輯推理
D.思維的可逆性
E.去自我中心
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你可能感興趣的試題
A.教學(xué)課件
B.教學(xué)大綱
C.教材
D.課程
E.教案
A.暢所欲言
B.鼓勵標(biāo)新立異
C.鼓勵多種想法
D.鼓勵提出改進(jìn)意見
E.對所提出的方案暫不作評價或判斷
A.外部學(xué)習(xí)動機(jī)
B.需要學(xué)習(xí)動機(jī)
C.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)
D.隱蔽性學(xué)習(xí)動機(jī)
A.解除個體對答錯問題的恐懼心理
B.保護(hù)幼兒的好奇心
C.鼓勵幼兒的獨立性和創(chuàng)新精神
D.給幼兒提供具有創(chuàng)造性的榜樣
A.得到他人認(rèn)可
B.試圖與榜樣一致
C.讓別人接受自己的思想
D.與他人相接近
最新試題
下列哪種適宜性教學(xué)方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正,為其提供個別化針對性的方案?()
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個階段,下列正確的是()
創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
小軍打針時對自己說:“我不怕,我不怕,我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備()。
創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動作和操作活動屬于()
一般來說,嬰兒的第一個詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5-2歲。
十個月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進(jìn)了盒子,他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認(rèn)知具備了()。
對同齡人的群體興趣顯著加強(qiáng),動作與口語一起表達(dá),喜歡和人交往,會搶玩具。這時幼兒的年齡是()
新生兒沒有記憶。
教學(xué)知識即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識,含對課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機(jī)智和()