A.解除個體對答錯問題的恐懼心理
B.保護幼兒的好奇心
C.鼓勵幼兒的獨立性和創(chuàng)新精神
D.給幼兒提供具有創(chuàng)造性的榜樣
您可能感興趣的試卷
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A.得到他人認可
B.試圖與榜樣一致
C.讓別人接受自己的思想
D.與他人相接近
A.品德
B.態(tài)度
C.意向
D.個性
A.考查言語的動作效應(yīng)上
B.使學(xué)生了解動作本身
C.鞏固學(xué)生對動作的認知
D.使學(xué)生學(xué)會利用言語來標志練習(xí)
A.功能游戲
B.建筑游戲
C.假裝游戲
D.規(guī)則游戲
E.聯(lián)合游戲
A.角色游戲
B.表演游戲
C.智力游戲
D.體育游戲
E.音樂游戲
最新試題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點,這種研究方法是()。
()年齡階段的幼兒最愛模仿。
下列哪種適宜性教學(xué)方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正,為其提供個別化針對性的方案?()
社會交往能力、親社會行為能力、社會適應(yīng)能力三個維度構(gòu)成了()
教師在教幼兒做動作時進行“鏡面示范”有助于幼兒對左右方位的辨別。
十個月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進了盒子,他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認知具備了()。
教學(xué)知識即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識,含對課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機智和()
()不是兒童心理發(fā)展的基本特點。
幼兒學(xué)習(xí)評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和()。
有些幼兒經(jīng)常看電視上的暴力鏡頭,其攻擊行為會明顯增加,這是因為電視的暴力內(nèi)容對幼兒攻擊行為的習(xí)慣起到()