問(wèn)答題年輕教師小王渴望提高教學(xué)能力,在學(xué)了《小學(xué)教育心理學(xué)》中有關(guān)學(xué)習(xí)策略的內(nèi)容后,決定在教學(xué)中進(jìn)行嘗試,可一時(shí)又不知從何入手,請(qǐng)你從理論與實(shí)踐兩方面出發(fā),給王老師提些有益的建議。
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1.問(wèn)答題教師如何有效地教授學(xué)習(xí)策略?
2.問(wèn)答題分析促進(jìn)學(xué)習(xí)策略教學(xué)的有效措施有哪些?
4.問(wèn)答題如何提高學(xué)生元認(rèn)知策略的掌握水平?
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在競(jìng)爭(zhēng)和合作情境中,如果個(gè)人的外部行為相似,其心理狀態(tài)()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
橫向遷移可以進(jìn)一步地分為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理衛(wèi)生工作一般分為三級(jí)水平,其三級(jí)水平是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于定勢(shì),下列哪些判斷是正確的?()
題型:多項(xiàng)選擇題
什么是社會(huì)助長(zhǎng)作用和社會(huì)阻抑作用?
題型:?jiǎn)柎痤}
唯智論片面強(qiáng)調(diào)說(shuō)理教育,以下的特征往往是其教育結(jié)果的表現(xiàn)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于知識(shí)的應(yīng)用,下列哪一判斷是正確的?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在問(wèn)題教學(xué)的提出問(wèn)題階段,教師必須要注意()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師觀察力應(yīng)該具有的特點(diǎn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題