A. 中華人民共和國學(xué)位條例
B. 《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程》
C. 《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》
D. 《關(guān)于“十三五”時(shí)期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》
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A. 基本專業(yè)
B. 學(xué)科專業(yè)
C. 應(yīng)用專業(yè)
D. 特設(shè)專業(yè)
A. 教育部高校人文社科獎(jiǎng)
B. 省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)
C. 國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)
D. 教育部高校自然科學(xué)獎(jiǎng)
A. 《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》
B. 《關(guān)于“十三五”時(shí)期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》
C. 《高教六十條》
D. 《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
A. 師德高尚
B. 業(yè)務(wù)精湛
C. 結(jié)構(gòu)合理
D. 充滿活力
A. 師德建設(shè)
B. 學(xué)術(shù)水平
C. 教書育人
D. 國際學(xué)術(shù)交流
最新試題
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣,高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求,而高校章程在具體實(shí)施層面進(jìn)行細(xì)化。
20世紀(jì)80年代,我國提出的法治建設(shè)方針包括()。
普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。
高校教職工代表大會(huì)的代表不可以連選連任。
只有已獲得省級(jí)、部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)的成果,才有資格申報(bào)國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
賦予高校教師民主管理的權(quán)利,不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利,也有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理的監(jiān)督,有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度,為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。
實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)??梢允褂镁惩饨滩?。
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于()