單項(xiàng)選擇題通過分析重要的學(xué)前教育文件來了解外國學(xué)前教育情況的方法是（）
A.比較法
B.文獻(xiàn)法
C.問卷法
D.分析法
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1.單項(xiàng)選擇題對某個(gè)國家或地區(qū)學(xué)前教育的某個(gè)方面進(jìn)行個(gè)別的、深入的、剖面的研究是（）
A.區(qū)域研究
B.整體研究
C.局部研究
D.問題研究
4.名詞解釋“先行計(jì)劃”
5.單項(xiàng)選擇題目前，“早期兒童教育”已經(jīng)被國際公認(rèn)為一個(gè)統(tǒng)一的領(lǐng)域，包括（）
A.托兒所和幼兒園
B.幼兒園和小學(xué)低年級
C.托兒所、幼兒園和小學(xué)低年級
D.幼兒家庭教育、托兒所和幼兒園
最新試題
當(dāng)前各國學(xué)前教育主管部門及相關(guān)部門的職權(quán)劃分與協(xié)作主要有三種模式，即兩個(gè)部門主管模式、單軌銜接模式和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
提出將所有區(qū)域活動的內(nèi)容都“物化”為符合幼兒特點(diǎn)的活動對象的教育家是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述日本學(xué)前教育課程內(nèi)容的五大領(lǐng)域名稱。
題型：問答題
法國學(xué)前教師職前培養(yǎng)的普通課程包括法語數(shù)學(xué)、科技、地理、體育繪畫和（）
題型：單項(xiàng)選擇題
天使計(jì)劃
題型：名詞解釋
下列選項(xiàng)中，世界各國學(xué)前課程的主要實(shí)施途徑的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
2012年后，澳大利亞早期保教的一體化格局逐步確立，其法律基礎(chǔ)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
論述《俄羅斯聯(lián)邦教育法》提出的教育基本原則及其價(jià)值。
題型：問答題
英國第一所免費(fèi)幼兒園的創(chuàng)辦者是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
貫穿于蒙臺梭利課程實(shí)施全過程的重要教育理念是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題