語感是對語言文字的敏銳感知、（）和把握的能力。

繪本教學(xué)，指的是教師利用繪本材料，用（）的方式來完成教學(xué)目標(biāo)的過程。

寫作教學(xué)中應(yīng)該安排命題作文和半命題作文。

一本繪本至少包含三個故事，第一個是文字講述的故事，第二個是圖畫講述的故事，第三個是（）產(chǎn)生的故事。

看圖說話只要把圖片內(nèi)容自由表達(dá)出來即可，因此可以鼓勵學(xué)生隨意說。

“喚醒學(xué)生的生活經(jīng)驗”是詞語教學(xué)中的（）方法。

經(jīng)歷自主探究過程，獲得深層次的情感體驗、（）、掌握解決問題的方法是自主探究型教學(xué)法的三個目標(biāo)。

新課開始，教師只能采用一種導(dǎo)入方式開啟新課。

習(xí)作教學(xué)要突出練筆的性質(zhì)，進(jìn)行常見的應(yīng)用文、簡單的紀(jì)實作文和想像作文的訓(xùn)練。

復(fù)述形式有詳細(xì)復(fù)述、（）、創(chuàng)造性復(fù)述。