對于“降低學(xué)力水準(zhǔn)”教學(xué)的看法，錯誤的是（）。

個性化教育、個性化課程的基本宗旨是（）。

在古典的考試型時期，評價的主要形式是（）。

一般說來，合科教學(xué)在（）的作用是成功的。

20世紀(jì)70年代以前課程研究取向是（）。

維果茨基根據(jù)他的理論提出一種新的學(xué)習(xí)是（）。

目標(biāo)取向的評價的基本方法論是（）。

“小學(xué)生可以把音樂、公民、地球科學(xué)、視覺藝術(shù)等分散的學(xué)科整合起來去研究環(huán)境問題”，這表述的是“環(huán)境教育課程”中的（）。

早期的“計算機輔助教學(xué)”的基本特征是（）。

網(wǎng)絡(luò)化社會的基本交往方式稱為（）。