貫穿于蒙臺梭利課程實施全過程的重要教育理念是（）。

提出將所有區(qū)域活動的內容都“物化”為符合幼兒特點的活動對象的教育家是（）。

下列課程模式中，強調教師的作用為支持兒童主動學習的是（）

下列選項中，由中央和地方共同管理學前教育課程的是（）。

論述《俄羅斯聯(lián)邦教育法》提出的教育基本原則及其價值。

2006年開始，日本各都道府縣開始設立認定兒童園，包括四種類型。其中，根據各地具體情況，因地制宜制定標準，符合這些標準的兒童園屬于（）。

當前各國學前教育主管部門及相關部門的職權劃分與協(xié)作主要有三種模式，即兩個部門主管模式、單軌銜接模式和（）。

世界各國學前教育機構管理模式主要包括：地方自主管理模式中央與地方均權管理模式和（）

當前世界各國學前教育體制改革呈現共同的發(fā)展樣態(tài)，即國家干預調控地方分權管理和（）

蘇聯(lián)學前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領性文件是（）。