多項選擇題大學(xué)生新生活適應(yīng)不良類型有()

A、壓力型不適
B、習(xí)慣型不適
C、情感型不適
D、競爭型不適


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1.多項選擇題如何構(gòu)建大學(xué)生健康人格()

A、培養(yǎng)愉快心境
B、培養(yǎng)樂觀情緒
C、提高心理素質(zhì)
D、培養(yǎng)理想人格

2.多項選擇題大學(xué)生進(jìn)入新環(huán)境要培養(yǎng)一定社交能力,心理學(xué)上的社交訓(xùn)練法()

A、集體演講訓(xùn)練法
B、情景訓(xùn)練法
C、角色扮演訓(xùn)練法
D、自己看書訓(xùn)練法

3.多項選擇題試判斷下列選項屬于消極情緒的有()

A、我對事物像往常一樣滿意
B、回首過去我看到的是許多失敗
C、又下雨了,真煩人
D、我感覺我并不必別人差

4.多項選擇題李珊情緒低落,需要心理咨詢,你認(rèn)為心理咨詢師有什么要求()

A、凝神傾聽
B、以教訓(xùn)口吻給予建議
C、保持耐性
D、全面收集來訪者情況

5.多項選擇題社會心理學(xué)包括()

A、個體社會心理
B、群體社會心理
C、被動社會心理
D、大眾社會心理

最新試題

()是指初上大學(xué)的學(xué)生在脫離原來熟悉環(huán)境進(jìn)入大學(xué)新環(huán)境后,為了與新環(huán)境的要求達(dá)到一種和諧平衡的狀態(tài)。

題型:單項選擇題

以下哪一條不是美國心理學(xué)家馬斯特(AbrahamHMaslow)提出的正常人心理健康標(biāo)準(zhǔn)?()

題型:單項選擇題

弗蘭克爾認(rèn)為獲得生命的意義的途徑有()種。

題型:單項選擇題

教師對學(xué)生們說:“如果是比賽,你能因為對手的強(qiáng)大而要求調(diào)換對手或拒絕比賽嗎?”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)()

題型:單項選擇題

在其他條件相同的情況下,漂亮的人更容易被人喜歡,這與人們認(rèn)為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關(guān),即漂亮的()。

題型:單項選擇題

清代作家蒲松齡落第后,情緒一度低落。但他落第不落志,下決心另辟蹊徑干一番事業(yè)。他寫下了這樣一副自勉聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!彼@樣寫了,也這樣做了,終于在自己喜愛并擅長的文學(xué)上作出卓越貢獻(xiàn),留下了傳世名著《聊齋志異》。他用的情緒調(diào)控策略是()。

題型:單項選擇題

俗話說:“情人眼里出西施”,這是()

題型:單項選擇題

自我意識模糊或偏差容易誘發(fā)的問題不包括()

題型:單項選擇題

從前,有一個王國,他有一個不為人知的煩惱,就是他的耳朵一天比一天長。長了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密,并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了,理發(fā)師覺得把這秘密壓在心中好難受,但他又不敢對外人說出這個秘密。后來,他終于想出一個發(fā)泄的兩全之計:在地上挖一個大洞,每天對著大洞狂吼:“皇帝長了一對驢耳朵!”于是,他發(fā)泄了,心理平衡了。這個故事說明()。

題型:單項選擇題

“生命是一張通往離去的單程票”,這個句話反映了生命的()

題型:單項選擇題