元認知策略主要包括計劃策略、監(jiān)視策略和（）。

認知策略主要包括精細加工策略、復述策略和（）。

試述認知策略？

在小學低年級識字教學中，有人按字音歸類識字，有人按偏旁歸類識字，這屬于（）。

什么是復述策略？簡述常用的復述策略？

元認知過程是學生借以獲得信息、做出計劃和解決問題的學習過程。

試述元認知的內容及學生元認知發(fā)展的特點。

適合學生使用的組織策略包括（）。

資源管理策略包括時間監(jiān)管、學習環(huán)境管理、其他人的支持和（）。

學習策略的類型主要包括（）、資源管理策略和（）。