兒童可以自發(fā)地產(chǎn)生并且有效地使用策略的時期是（）。

學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中，當(dāng)練習(xí)到一定階段時，常會感到自己的進(jìn)步似乎停止了，這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的（）。

學(xué)習(xí)策略的特點(diǎn)有哪些？

學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的（）。

以下技能中，屬于操作技能的是（）。

學(xué)習(xí)課文時分段、總結(jié)段意屬于（）。

在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后，勾畫出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于（）。

以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細(xì)加工策略？（）

老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書，這里老師使用的學(xué)習(xí)策略是（）。

學(xué)習(xí)策略可以從哪些方面進(jìn)行描述？（）