A.教育目的
B.教育媒介
C.教育理論
D.教書方法
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你可能感興趣的試題
A.教育的屬性
B.教育的目的
C.教育的功能
D.教育的效應(yīng)
A.質(zhì)量規(guī)格
B.社會(huì)價(jià)值
C.發(fā)展方向
D.發(fā)展速度
A.教育目的
B.教育理論
C.教育思想
D.教育價(jià)值
A.對(duì)培養(yǎng)何種社會(huì)成員的規(guī)定
B.對(duì)中學(xué)生形成何種素質(zhì)結(jié)構(gòu)的規(guī)定
C.對(duì)教育對(duì)象形成何種素質(zhì)結(jié)構(gòu)的規(guī)定
D.對(duì)培養(yǎng)勞動(dòng)者的規(guī)定
A.1957年,毛澤東在國(guó)務(wù)院會(huì)議上提出的教育方針
B.1982年,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)的教育目的
C.1985年,中共中央《關(guān)于教育體制改革的決定》中提出的教育目的
D.1986年,第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)的教育目的
最新試題
以下教育家主張“個(gè)人本位論”的教育目的觀的是()
教育目的評(píng)價(jià)作用指的是()。
學(xué)校工作必須堅(jiān)持以()為主。
教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)具有本質(zhì)性的區(qū)別。
課堂教學(xué)目標(biāo)的表述必須具有明顯性、可操作性和可檢測(cè)性,運(yùn)用層次的教學(xué)目標(biāo)可以表述為()。
教育目的的主要功能有()。
教育目的的功能主要包括()
教育目的的評(píng)價(jià)內(nèi)容主要有()。
美國(guó)心理學(xué)家布魯姆將教育目標(biāo)分為()
主張應(yīng)從人的本性、本能需要來(lái)確定教育目的的代表人物有()