判斷題教育心理學(xué)只研究學(xué)生的群體差異，不研究個體差異。
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4.多項選擇題學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素，任何教學(xué)手段必須通過學(xué)生起作用。下面所列能夠影響學(xué)與教的過程的學(xué)生要素有（）。
A.年齡差異
B.性別差異
C.社會文化差異
D.已有認知結(jié)構(gòu)差異
E.學(xué)習(xí)方式差異
最新試題
教育心理學(xué)的性質(zhì)是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)的主體因素是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)與教活動的主體是（）。
題型：單項選擇題
在控制條件下對某種行為或者心理現(xiàn)象進行觀察的研究方法稱為（）。
題型：單項選擇題
（）是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的一種工具。
題型：單項選擇題
教學(xué)活動中，師生之間對相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體的科學(xué)運用是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學(xué)的研究對象是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學(xué)主要研究的是學(xué)校教育中的（）。
題型：單項選擇題
在情境教學(xué)中，教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計的問題情境，它與現(xiàn)實問題情境（）。
題型：單項選擇題