教學(xué)方法是聯(lián)系教師教與學(xué)生學(xué)的重要紐帶。

根據(jù)這則材料，你認(rèn)為下列哪些班級(jí)管理方法是合理的？（）

教學(xué)口語的語速要適當(dāng)高于一般人際交往口語的語速。以提高課堂教學(xué)的效率。

循序漸進(jìn)原則就是指教學(xué)要按照學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行。

你認(rèn)同該教師的這種做法嗎？（）

直觀教具可分為實(shí)物直觀、模象直觀和言語直觀三類。

道爾頓制教學(xué)法有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造才能。

一節(jié)課成敗的基本標(biāo)準(zhǔn)是看教學(xué)方法是否得當(dāng)。

愉快教學(xué)法是上海特級(jí)教師倪谷音首先倡導(dǎo)的。

這些教法有何可取之處？（）